教师让学生坐成一个圈，并喊出不同群体的特征（例如，如果你是女孩请站起来），如果学生感觉自己属于那个群体，他们就站起来，其他人欢呼并为这个群体的成员鼓掌，每一个成员都必须找到自己的群体并站起来。
“我们每一个人都有自己的不同，但我们都属于一个团队。我们来看一下，你的不同在哪儿？你又属于哪个团队？当我喊出一个小组的特征时，我希望属于这个小组的同学站起来，请其他的同学为他们的不同鼓掌：
·如果你是女孩请站起来。
·如果你是男孩请站起来。
·如果你留长头发请站起来。
·如果你带有眼镜请站起来。
·如果你的生日在五月请站起来。
·如果你的生日在十月请站起来。
·如果你喜欢茉莉花请站起来。
·如果你喜欢旅游请站起来。
·如果你曾见过欺负行为请站起来。