教师让学生坐成一个圈,并喊出不同群体的特征(例如,如果你是女孩请站起来),如果学生感觉自己属于那个群体,他们就站起来,其他人欢呼并为这个群体的成员鼓掌,每一个成员都必须找到自己的群体并站起来。
“我们每一个人都有自己的不同,但我们都属于一个团队。我们来看一下,你的不同在哪儿?你又属于哪个团队?当我喊出一个小组的特征时,我希望属于这个小组的同学站起来,请其他的同学为他们的不同鼓掌:
·如果你是女孩请站起来。
·如果你是男孩请站起来。
·如果你留长头发请站起来。
·如果你带有眼镜请站起来。
·如果你的生日在五月请站起来。
·如果你的生日在十月请站起来。
·如果你喜欢茉莉花请站起来。
·如果你喜欢旅游请站起来。
·如果你曾见过欺负行为请站起来。